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愛之橋

    世界上橋很多,而且各有各的名稱,有的和它坐落的河名相同,有的和它坐落的地名相同,也有以名人的名字取名的。
    每座橋名有它的故事。
    在九月山山麓銀川郡草郊堛滿孚R之橋”蘊含著意義深遠的故事。橋名特別,故事也耐人尋味。
    1973年12月底的一天。
    這天早晨,銀川郡草郊埵a隅村的幾名小學生唱著歌走過白雪覆蓋的田野上的路。
    他們剛走到叫水晶川的山間小溪邊的時候。
    突然幾輛轎車駛過來。孩子們讓開車,並在那埵磏均A轎車徑直渡過沒有橋的水晶川。
    山間的小溪還沒結冰,冒著霧氣汩汩而流。
    渡過河去的轎車突然停下來,幾位幹部從車上走出來。
    其中有一位滿面春光地微笑著,舉起右手,招呼孩子們。
    “小朋友們,你們過來。”
    孩子們高高興興地跑來踩著蹬腳石要過河。
    “不要慌,慢慢過來。”
    他擔心孩子們失足落水,親切地提醒他們。
    蹬腳石上蓋了一層雪,還濺上了水滴凍成冰,一不小心就會摔倒,看著都很險。
    但是他們因為每天早晚踩著蹬腳石過河,沒有一個摔倒的,都向他跑去行禮。
    “你們真有能耐。上哪兒去?”
    他用慈祥的目光望著孩子們親切地問道。
    “我們上學去。”
    孩子們有力地回答。
    “不會遲到嗎?”
    “還不晚。”
    他走到每個孩子跟前俯身問他們,上哪個學校,念幾年級,幾歲。
    他得知他們是小學3年級學生,擔憂地說:
    “這麼說,你們天天都踩著這個蹬腳石過河上學……”
    “是的。”
    不懂事的孩子們有力地回答他。他越發擔心地問他們:夏天河水漲的時候怎麼過河。
    “爸爸、媽媽或中學生哥哥姐姐背著我們過河。”
    “背著你們過河?……
    他面帶憂色遙望繞過山嶺蜿蜒而流的水晶川。
    不覺間,在他和孩子們的身上落下一層雪。
    他用手撣掉孩子們肩上的雪,親切地說:
    “小朋友們,該上學啦。……石頭上積了雪,可能很滑,過河要多加小心。”
    孩子們向他行少年團禮後,上學去了。
    這時落在他肩上的雪顯得格外沉重。
    過了幾天。突然幾輛載滿建設器材的汽車打破山村的寂靜,往水晶川河邊駛來。
    建設者們也雄赳赳地唱著歌奔來了。
    篝火燃起來驅逐嚴寒,在這不出名的水晶川動工架橋了。
    過去,這兒是以燒炭維持生計的隱居者落腳的偏僻的地方,所以叫做“地隅村”。現在就是為這堛漱Q來名孩子架起混凝土橋。
    這時候,孩子們和村民們才知道,那天早晨,眼看孩子們踩著蹬腳石過河,面帶憂色站在那堛漸翱O金正日同志;後來他指示在這堿[橋。
    那天,他讓孩子們上學去以後,啟程去現場指導時,向有關部門幹部一一瞭解這堛滷〞p,說孩子們踩著蹬腳石過小溪上學,該多麼不方便。他說:
    “給孩子們過的小溪上架一座橋吧。”
    隨同他的幹部說,過河的孩子只有十來名怎麼能專為他們架橋呢。
    於是,他嚴肅地說:
    “別說十來個人,就是一兩個人也好,給他們架橋吧。怎麼能用人數來衡量國家的珍寶呢!
    “趕緊給孩子們架一座寬闊漂亮的橋吧。”
    他的這一席話激起了幹部們的熱情。
    這樣,橋架起來了。
    蹬腳石匿跡,在堅固的混凝土虹型橋上,不只是孩子們走這座橋,來往於年年豐收的田野的汽車和拖拉機也賓士而過。
    為了把這感人肺腑的故事世代相傳,在橋頭上刻下了“愛之橋”的字樣。

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