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“助學金”

    豆滿江下游羅津先鋒市先鋒區前海有一個小島,叫卵島。這個小島形如卵狀,每到海鷗產卵期,就有成群的海鷗飛到這堥茞ㄖZ並孵出小海鷗,所以從古以來人們就把這個小島叫做卵島。
    過去,這個島上只有燈塔管理員過著孤獨的生活。但如今這個島變成了洋溢著幸福的歡笑聲的島子。在金日成同志和金正日同志的關懷下,經常有船隻往島上運送生活必需品,住在那島上的孩子們也都能夠到陸地上念書。
    1974年10月末的一個星期六的晚上,去陸地上念書的孩子們乘汽艇回到島上來了。
    “怎麼回事?還沒到放假的時候,就這麼往家跑,還能念好書?”母親見到孩子們心堸矽部A但只怕他們耽誤學習,故意裝出嚴肅的表情責備孩子們。
    可是孩子們喜笑顏開地偎依在母親的懷堙A拿出一個信封來。
    “這是什麼?”
    “你先看看信封上寫了什麼。”孩子們明朗地笑著。
    孩子的父母看到這種情形,覺得有什麼不尋常的事發生了,便仔細地瞧著信封上面的字。那上面寫的是:
    “助學金。”
    再看信封堶情A真地裝了些錢。
    “這是怎麼回事啊,你們還是念小學和中學的學生啊,怎麼像大學生那樣領助學金呢?”父母感到驚奇,看著孩子們,簡直不敢相信。
    不懂事的孩子們這才靜下來。念中學的大孩子鄭重其事地說:
    “不久前,親愛的金正日先生接見了來過我們卵島的一位幹部,瞭解了這堛滷〞p,他突然問島上的孩子們是怎樣念書的……”
    那位幹部把自己瞭解到的事實一五一十地做了彙報。他說,孩子們都到陸地上留宿念書,放假回家來時,島上的人們都到碼頭上高興地迎接,都說:“咱們的‘留學生’回來啦!”
    金正日同志聽著,臉上現出微笑。
    “他們說讓孩子們去留學去了,是嗎?”他這樣說著又問孩子們是不是領助學金。
    那位幹部感到詫異,他們又不是大專學校的學生,從來沒有過給中、小學生發助學金的事嘛。
    那位幹部沒有回答。金正日同志微笑著瞅著他,並說,他們和“留學生”差不多呀,不領助學金怎麼行啊?他繼續說:
    “給所有到陸地上念書的學生們發助學金吧。如果我們給島上的孩子們發助學金,他們真地會成為無所羡慕的‘留學生’哩。”
    後來,在金正日同志的關懷下,國家採取措施,卵島的孩子自不必說,決定給所有到陸地上念書的東西海大小島子上的學生們發放助學金。
    卵島上的孩子們領到助學金以後,為了早點把這一喜訊告訴父母,還沒等放假就回到故鄉卵島上來了。
    大家知道了這件事,都釘在那堣˙﹞@句話,簡直像做夢一樣。
    由於党的恩德,孩子們能夠到陸地上的學校去念書,就為這令人感激的事,他們才開玩笑地叫他們“留學生” 的。
    “真是,天下哪里還能有這樣令人感激的事!我們做爸爸媽媽的要搞好燈塔上的工作,你們要搞好學習,一定要報答給我們帶來了這一巨大幸福的金正日先生的恩德。”一個燈塔管理員揩著眼淚,激動地說。
    夜已深了,但燈塔就像他們那顆熾熱而激動的心一樣不停地閃射著光芒。

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